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Système de démonstration de production d'énergie par pile à combustible à hydrogène
Ce système est un dispositif pédagogique complet de démonstration de production d'électricité par pile à combustible à hydrogène, conçu pour les établissements d'enseignement supérieur et professionnel. Il intègre le stockage de l'hydrogène par hydrure métallique, la production d'électricité par pile à combustible, la gestion de l'énergie et des modules d'application de la charge, et illustre parfaitement la technologie de conversion de l'énergie hydrogène en énergie électrique. Basé sur la technologie des piles à combustible à membrane échangeuse de protons (PEMFC), associé à un stockage d'hydrogène par hydrure métallique basse pression et à un système de surveillance intelligent, ce système est sûr et fiable. Il convient à l'enseignement expérimental et à la recherche scientifique dans les domaines des énergies nouvelles, du génie chimique, de l'automatique électrique et autres disciplines.
Produit Description
HydrogèneOutils pédagogiques pour les piles à combustible
| Production d'électricité par piles à combustible à hydrogène Système de démonstration | |||||
| Catégorie | Nom du paramètre | Unité | Paramètre | ||
| Hydrure métallique stockage de l'hydrogène Réservoir | Diamètre | mm | 60 | ||
| Hauteur | mm | 258 | |||
| Poids | kg | 1.5 | |||
| Capacité de stockage | g | >20 | |||
| Pression de remplissage | MPA | 1.0 | |||
| Désorption continue d'hydrogène Pression | MPA | 0,6 | |||
| taux de libération d'hydrogène | L/min | >4 | |||
| Pile à combustible | Tension nominale | V | 19.8 | ||
| Courant nominal | A | 10.2 | |||
| Pression d'entrée d'hydrogène | MPa | 0,035~0,05 | |||
| Pureté de l'hydrogène | % | ≥99,99 | |||
| Consommation d'hydrogène | L/min | 2,89 à puissance nominale | |||
| Poids de la pile | kg | 1,43 | |||
Les dispositifs d'enseignement à pile à combustible à hydrogène aident à cultiver l'esprit de coopération des étudiants, à les guider pour améliorer leurs capacités pratiques, à cultiver l'innovation en matière de culture scientifique et les compétences en résolution de problèmes.
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